摘要：一年一度的高考录取已经开始，有很多人希望报考经济金融专业。现在金融知识普及度越来越高，部分人的经济金融知识和操作能力已经超过了在金融系统任职的专业人士。但是应该明确的是，金融业是大众产业，但是金融专业不是大众学科，没有多年的学习磨炼是难以成...
一年一度的高考录取已经开始，有很多人希望报考经济金融专业。现在金融知识普及度越来越高，部分人的经济金融知识和操作能力已经超过了在金融系统任职的专业人士。但是应该明确的是，金融业是大众产业，但是金融专业不是大众学科，没有多年的学习磨炼是难以成长为行家里手的。
第一，金融业对数学基础的要求很高，但是一般业务操作只需要本科层次的数学能力就可以了。在数学分支的要求上，微积分、线性代数、数理统计是本科层次的基本要求。再往上，有纯数学的引入，例如微分几何，在实际分析上，图表的数学表达能力很重要。在一些模型设计验证和数理分析的某些事项，对统计计算的要求很高。
第二，在分析报告的撰写方面，由一般性数据总结出特殊性问题，并且提出解决方案或者对策，这需要有较强的理论洞察能力和实际案例分析能力。上述能力的养成，是从数据、数学工具、实证等三个方面总结提炼出来的能力。学习经济金融需要汗水、实践再加上灵感，用哲人的话说，是99%的汗水和努力加上1%的机遇和灵感，才造就了一位金融专家。有些股市熟手，在经过多年的计算操作锻炼后，经验丰富，遇到K线和数据图时不再需要专门的运算，凭感觉和估算就可以确定操作的窗口和幅度，而且判断的很准很有力。
第三，现实社会的物质性与工作方案的抉择。金融业是以“钱”为主业，大家不能像央行可以印发货币，只有靠自己的努力赚钱，积累财富。因此大家对从事金融行业的有一种天然的挑剔，一方面不轻易的把自己的财富管理假手于人，另一方面希望最大限度的创造财富，享受红利。马克思主义的社会物质性原理，在金融业的执业范围内表现的十分充分。金融业运用的工作方法与规范，要坚持客户利益第一，风险防控与利润盈收并重。
第四，要有风控标准和财富积累的主观意识，让积累（储备）和风险预估成为思想行为的常规基点。金融机构和实体企业都需要加强和注重资产储备，这是提高全社会抵御各类风险波动的基础。在学习和工作中，需要常思忧患意识，常备风险储备。同时，要防范风险事件，健全风控机制。
第五，对于经济理论运用在金融操作过程的问题，要考虑到纯理论与实际的衔接。经济理论不是全部适合金融业，金融业有一部分是独立的理论架构，并且金融业的实际操作过程都是有专门的制度规范，有自己的规矩，不是可以随意的套用经济理论。
在普惠型的金融体制中，探索和积累多样化金融理论和实际操作能力，提高理财水平，把握财富增长机会，建议大家系统的学习金融专业知识。
